Archivos por mes: febrero 2013
Libere tensión de la espalda
Para ver este información haga clik en el siguiente link de pdf: Libere la tensión de la espalda Lic. Tannia Guevara Ramos ASCADA – FEBRERO 2013.
La importancia de la formación en la lucha contra el Alzheimer
La importancia de la formación en la lucha contra el Alzheimer La Organización Mundial de la Salud y la Asociación Internacional de Alzhéimer publicaron el año pasado un informe titulado Demencia. Una prioridad de salud pública, que asegura que cada cuatro segundos surge un nuevo caso de demencia en el mundo, o lo que esSigue leyendo «La importancia de la formación en la lucha contra el Alzheimer»
NUESTRA NUEVA WEB
Con mucho entusiasmo y orgullo les presentamos nuestra nueva página web http://www.ascada.org Nuestro profundo agradecimiento al señor Gustavo Guerra de la empresa Crux Consultores y a la Diseñadora Marisol Medrano , quienes de buena voluntad nos han donado el diseño de este espacio y su valioso trabajo. De igual forma este blog en wordpress seguiráSigue leyendo «NUESTRA NUEVA WEB»
1er. Consenso Multidisciplinario Centroamericano de Enfermedad de Alzheimer y Demencias Asociadas
ASOCIACION COSTARRICENSE DE ALZHEIMER Y OTRAS DEMENCIAS ASOCIADAS ASCADA
La mejor prevención, hoy por hoy, para no sufrir Alzheimer
La mejor prevención, hoy por hoy, para no sufrir Alzheimer Por el momento, las labores de prevención están dirigidas a aquellas prácticas que se observa que tienen buenos resultados sobre el funcionamiento del cerebro. FACTORES DE RIESGO Ana Romaz / Actualizado 1 febrero 2013 Ante el aumento imparable de afectados por el mal de Alzheimer,Sigue leyendo «La mejor prevención, hoy por hoy, para no sufrir Alzheimer»
Demuestran que el Alzheimer avanza de forma inversa al aprendizaje infantil
Demuestran que el Alzheimer avanza de forma inversa al aprendizaje infantil Barcelona, 5 feb (EFE).- Un estudio del Instituto Hospital del Mar de Investigaciones Médicas (IMIM) ha demostrado que la enfermedad del Alzheimer progresa en las personas de forma inversa al aprendizaje de los niños. El estudio, publicado en la revista ‘Journal of Alzheimer’s Disease’,Sigue leyendo «Demuestran que el Alzheimer avanza de forma inversa al aprendizaje infantil»